Met meer kennis kan de hulp en ondersteuning aan kinderen en hun gezinnen effectiever worden. Op uiteenlopende wijze wordt effectonderzoek uitgevoerd. De afgelopen jaren heeft onderzoek veel kennis opgeleverd over de werkzaamheid van afzonderlijke interventies. In recent onderzoek wordt nu ook gekeken naar de werkzame elementen van interventies. Daarnaast wordt gekeken hoe meer kennis over de kosteneffectiviteit van jeugdinterventies verkregen kan worden.
Wat helpt beter bij agressieregulatie? Is dat het oefenen van situaties of is dat het cognitieve onderdeel? Is 45 minuten genoeg voor een effectieve training? Vanja Ivanisevic vertelt over zijn trainingen aan jongeren met gedragsproblemen.
Ondersteuning van ouders helpt om de positie van kinderen te verbeteren. Maar welke adviezen werken het beste? Lees meer over de rol van de JGZ bij het versterken van ouderschap.
Sociale angst kan het leven van kinderen flink beperken, weet Renske van Hoeve trainer bij Centrum 1622. Bij deze organisatie voor vormingswerk in het onderwijs werkt zij mee aan een microtrial van het consortium Sociale vaardigheden. Vraag is welke trainingen kinderen effectief over hun spreekangst heen helpen. ‘Het is goed dat uitgezocht wordt welke training het beste werkt.’
Vanuit het programma Effectief werken in de jeugdsector zijn in 2013 twintig projecten gefinancierd om bestaande methodieken, gericht op versterking van eigen kracht, te beschrijven en te onderbouwen. Het Handboek Begeleid Leren voor jongeren met psychische problemen werd ontwikkeld door lector Lies Korevaar van de Hanzehogeschool. Korevaar vertelt over zijn methode.
Pedagoog Abdellah Mehraz ontwikkelde ‘opvoeddebatten’ om migrantenvaders te ondersteunen bij de opvoeding van hun kinderen. Met steun van onder andere ZonMw beschreef hij zijn methodiek in een handboek. Dit maakte de cursus meer zichtbaar en leidde tot nieuwe vormen van opvoedondersteuning.
In samenwerkingsverbanden tussen universiteiten, hogescholen, jeugdhulporganisaties, gemeenten en opleidingen is de afgelopen jaren veel kennis ontwikkeld die aansluit bij vragen uit de jeugdhulp zelf. Dit digitale magazine zet deze toepasbare kennis, methodieken en instrumenten in de etalage. Ga ermee aan de slag!
De ZonMw-projecten die onderzoek hebben gedaan naar de werkzaamheid van methodieken om de eigen kracht van jeugdigen en ouders te versterken hebben veel kennis opgeleverd. Gezamenlijk gaan de projectleiders deze kennis gebundeld verspreiden en implementeren. De focus daarbij ligt op activiteiten voor beleidsmakers/gemeenten en uitvoerende professionals.
De jeugdsector kent veel interventies voor hulp bij opvoeden en opgroeien, die zijn erkend als ‘goed onderbouwd’ of ‘effectief’. Maar bij sommige doelgroepen is er nogal wat overlap. Zes consortia zoeken naar methoden om ze effectiever toe te passen.
Emeritus hoogleraar Veerman: ‘Behandelaren zien door de bomen het bos niet meer.’
In de Consortia Effectiviteit psychosociale interventies Jeugd slaan onderzoekers en praktijkinstellingen nieuwe wegen in rond een aantal grotere inhoudelijke thema’s rond opgroeien en opvoeden. In deze publicatie vertellen de projectleiders van de 6 consortia hoe er binnen hun consortium op innovatieve wijze gewerkt wordt aan effectonderzoek op het betreffende thema en hoe dit bijdraagt aan een nog effectievere praktijk en betere hulp voor kinderen en gezinnen.
In de jeugdsector is veel aandacht voor de vraag door welke factoren het succes van steun- of hulpverleningstrajecten wordt bepaald. Veel onderzoek focust op specifieke factoren (interventiemethoden en –technieken). In programmalijn 1 van het ZonMw-programma Effectief werken in de jeugdsector wordt aandacht besteed aan de algemeen werkzame factoren (interventie-nonspecifieke).
Welke manier van hulp werkt het best? De Radboud Universiteit, Entrea en NIM hebben het werken met Sociale netwerkstrategieën (SNS) vergeleken met care as usual en maakten een filmpje over het onderzoek én de resultaten.
ZonMw presenteert 10 jaar onderzoek naar zorg voor de jeugd in de publicatie 'En… werkt het? 10 jaar onderzoek naar zorg voor de jeugd'. Download of bestel kosteloos via www.zonmw.nl/enwerkthet
De afgelopen maanden hebben jongeren samen met ontwerpers en onderzoekers van het ZonMw-project ‘I need to know. Ontwikkeling van een interactieve tool voor jongeren om meer zicht te krijgen op behandelresultaat’ de digitale tool INKT ontwikkeld. Met INKT kunnen jongeren binnen de jeugd-ggz zelf hun vragenlijstgegevens inzien, waardoor ze meer zicht hebben op hoe het volgens de vragenlijsten met ze gaat.
Ouders kunnen een belangrijke rol spelen bij het voorkomen van recidive bij jeugdige delinquenten of jeugdigen met problematisch gedrag. Gezinsgericht werken richt zich op het systematisch betrekken van ouders bij de behandeling van hun kind in een Justitiële Jeugdinrichting (JJI) of JeugdzorgPlus-instelling. En het lijkt erop dat deze manier van werken een positief effect heeft op de verdere ontwikkeling van jongeren.
Graag nodigen we u uit om medio oktober mee te denken met het nieuwe jeugdprogramma. ZonMw heeft vanuit de directie Jeugd en de directie Publieke Gezondheid van het ministerie van VWS het verzoek gekregen een nieuw kennisontwikkelingsprogramma op te stellen voor 2019 tot en met 2025. Momenteel worden de kaders voor het programma met als werktitel ‘Wat werkt voor de jeugd’ uitgewerkt. Vanaf medio oktober geven we u graag de gelegenheid om op de...
In september en november 2018 starten 2 nieuwe onderzoeken rond veilig opgroeien. Eén van deze projecten brengt in kaart wat de werkzame elementen van de Multidisciplinaire Aanpak (MDA++) in Friesland zijn en of deze werkwijze positieve uitkomsten voor de gezinnen oplevert. Het andere project onderzoekt hoe een onafhankelijk vertrouwenspersoon een structurele plek kan krijgen in de ketensamenwerking bij de aanpak van kindermishandeling.
Nieuws
Laad meer tijdlijn items
Toon meer
Programma's
ZonMw heeft programma’s gerelateerd aan dit onderwerp. Binnen een programma worden projecten gefinancierd.
De Academische Werkplaats ‘Samen op School’ organiseert op 1 november 2018 haar eerste Academische Werkvloer conferentie. Deze mini-conferentie is speciaal bedoeld voor professionals uit onderwijs en jeugdhulpverlening die zich in hun dagelijkse praktijk met de begeleiding van leerlingen bezighouden. Mentoren, jeugdhulpverleners, orthopedagogen, coaches, zorg-coördinatoren, docenten, etc, etc.
Op maandag 5 november 2018 organiseren de ministeries van VWS, VenJ, OCW, het NJi en de VNG voor de zesde keer de ‘Voor de Jeugd Dag’. Ook dit jaar vindt de Voor de Jeugd Dag plaats in de Westergasfabriek in Amsterdam.
Op donderdag 15 november organiseert de Rotterdamse academische werkplaats voor de jeugdhulpketen een kennisatelier: JeugdzorgPlus: lessen voor de hele keten.
