Met meer kennis kan de hulp en ondersteuning aan kinderen en hun gezinnen effectiever worden. Op uiteenlopende wijze wordt effectonderzoek uitgevoerd. De afgelopen jaren heeft onderzoek veel kennis opgeleverd over de werkzaamheid van afzonderlijke interventies. In recent onderzoek wordt nu ook gekeken naar de werkzame elementen van interventies. Daarnaast wordt gekeken hoe meer kennis over de kosteneffectiviteit van jeugdinterventies verkregen kan worden.
De onderzoeken van de consortia Effectiviteit psychosociale interventies Jeugd hebben nieuwe kennis opgelevert over welke (delen van) interventies wanneer, bij wie en door wie het beste ingezet kunnen worden. Vertrekpunt in de onzderzoeken waren de kernelementen van bewezen effectieve interventies. Maar wat hebben de onderzoeken nu precies opgeleverd? Samen met de onderzoekers en praktijkprofessionals kijken we terug op het onderzoek én de resulaten.
Ga naar de digitale publicatie
Eigen kracht wordt als hét aangrijpingspunt gezien voor effectieve hulpverlening. Maar wat er precies mee bedoeld wordt en wat het betekent voor uw werk als professional, blijft vaak in het midden. Deze gesprekswaaier helpt u om in gesprek te gaan over spanningsvelden waarmee u te maken krijgt als u uitgaat van eigen kracht.
Bekijk de gesprekswaaier
Hoe moet je wegwijs worden in alle interventies voor multiprobleemgezinnen en zware opvoedproblematiek? En hoe weet je welke interventie voor welk gezin werkt? 8 veelgebruikte interventies werden onderzocht. Ze vertonen veel overlap en zijn allemaal nagenoeg even effectief, blijkt hieruit. Verbeter en verfijn dit bestaande aanbod, adviseert consortiumleider Danielle Jansen.
Lees meer over het effect van de interventies
De consortia Effectiviteit psychosociale interventies jeugd presenteerde op donderdag 26 november hun bevindingen tijdens de online conferentie Building on effectiveness research: results and lessons learned from research into core elements of youth interventions. Wat hebben zij geleerd van onderzoek naar kernelementen? Je kunt nu de video's en presentaties van de dag terugkijken.
Kijk nu terug!
Naast ouders kunnen volwassenen waar jongeren een goede band mee hebben van positieve invloed zijn op het algemeen welbevinden van jongeren. Met de JIM-methode (Jouw Ingebrachte Mentor) wordt er samengewerkt met natuurlijke mentoren uit het sociale netwerk rondom een jongere. Eerder onderzoek wees aan dat dit op de korte termijn effectief is, maar nu blijkt de methode ook op de lange termijn effectief. Wat een JIM oplevert voor jongeren, leest u in dit bericht.
Lees het rapport
Het consortium Externaliserend probleemgedrag heeft onderzocht welke aanpak werkt bij kinderen en jongeren die zichzelf en hun omgeving veel overlast bezorgen met hun probleemgedrag. Met de resultaten kunnen hulpverleners jeugdigen veel effectiever helpen. We spraken hoogleraar ontwikkelingspsychologie, Bram Orobio de Castro over de bevindingen.
Lees het interviewEind december zijn 4 nieuwe onderzoeksprojecten van het programma ‘Geweld hoort nergens thuis’ van start gegaan. De projecten richten zich op het verbeteren van de professionele norm en leveren kennis op om professionals in hun werk te ondersteunen.
Om te kunnen vaststellen of een bepaalde interventie in de jeugdzorg de investering waard is, of om bepaalde interventies met elkaar te kunnen vergelijken, is het belangrijk om te weten wat de impact van een interventie op de kwaliteit van leven van het kind of de jongere is. Daarvoor zijn diverse meetinstrumenten beschikbaar. Om het voor beleidsmakers en behandelaars zo makkelijk mogelijk te maken, is er nu hulp bij het kiezen van de juiste...
De digitale werkwijze Jij en Je Gezondheid is onlangs doorontwikkeld voor toepassing binnen de preventieve gezondheidsonderzoeken bij kinderen op 5 en 10-jarige leeftijd. Jij en je gezondheid was al beschikbaar voor de jeugdgezondheidszorg (JGZ) in het voortgezet onderwijs, maar is nu ook landelijk beschikbaar voor toepassing binnen het primair onderwijs.
Richtlijnen vormen een belangrijke basis voor de jeugdgezondheidszorg (JGZ). Echter, voor professionals is het een uitdaging deze richtlijnen te gebruiken zoals bedoeld. De JGZ telt bijvoorbeeld meer dan 30 richtlijnen, die regelmatig worden vernieuwd. Het is uitdagend de inhoud altijd op het vizier te hebben. Richtlijnen zijn verder niet allemaal consistent in opbouw en verwijzen naar andere lokale (niet-)JGZ-richtlijnen, wat de complexiteit...
ZonMw heeft programma’s gerelateerd aan dit onderwerp. Binnen een programma worden projecten gefinancierd.
Meer lezen? Deze ZonMw-publicaties zijn gerelateerd aan dit onderwerp.
Ook in 2021 organiseert ZonMw in samenwerking met Christine Dedding (Amsterdam UMC) de Masterclass ‘Jongerenparticipatie in onderzoek’. Dit jaar is er de mogelijkheid om deel te nemen op 17 september of 8 oktober. Zowel onderzoekers in het jeugdveld als jongeren die interesse hebben om hun stem te laten horen in onderzoek zijn van harte welkom. De masterclass is geheel digitaal. Meld u nu aan via onderstaande link.
Lees meerOok in 2021 organiseert ZonMw in samenwerking met Christine Dedding (Amsterdam UMC) de Masterclass ‘Jongerenparticipatie in onderzoek’. Dit jaar is er de mogelijkheid om deel te nemen op 17 september of 8 oktober. Zowel onderzoekers in het jeugdveld als jongeren die interesse hebben om hun stem te laten horen in onderzoek zijn van harte welkom. De masterclass is geheel digitaal. Meld u nu aan via onderstaande link.
Lees meer