Achtergrond afbeelding Achtergrond afbeelding darkmode

Sociale verloskunde in de praktijk

Laatst aangepast:
Sociale verloskunde

Niet alle kinderen groeien in even goede omstandigheden op. Sociale verloskunde richt zich op het terugdringen van deze kansenongelijkheid vanaf de start. Hier is echter nog weinig aandacht voor in opleidingen. Het project Sociale verloskunde in de praktijk wil hier verandering in brengen.

Waar ging het project over?

De omstandigheden waarin een kind geboren wordt en opgroeit bepalen voor een groot deel de gezondheid van een kind voor de rest van het leven. De meeste kinderen hebben een goede start en groeien gezond op in een veilige omgeving. Er zijn ook kinderen die een minder goede start maken. De sociale verloskunde richt zich op het terugdringen van deze kansenongelijkheden vanaf de start. 

In de e-learning krijgen de professionals tools om vroegtijdige screening op te zetten. En handvatten om de kinderen tijdig van zorg te voorzien, zodat ieder kind gelijke kansen heeft vanaf de geboorte. 

Afbeelding
Janna Prust sociale verloskunde
Met de e-learning sociale verloskunde willen wij toekomstig kraamverzorgenden, verloskundigen en artsen al vroeg in hun loopbaan meer leren over verschillen in gezondheid die ontstaan door de sociaaleconomische positie van gezinnen.
Janna Prüst
Verloskundige

Waarom vinden jullie dit project/onderwerp belangrijk?

De eerste 1000 duizend dagen van het leven van een kind bepalen voor een belangrijk deel de gezondheid. Dat is dus het moment waarop we het verschil kunnen maken. Het terugdringen van ongelijkheden, begint bij bewustwording van zorgprofessionals. Maar tot op heden is er binnen de opleidingen tot kraamverzorgende, verloskundige en arts weinig aandacht voor (het effect van) de sociale en maatschappelijke kant van de zorg. Met de e-learning hebben we toekomstige zorgprofessionals geholpen om de sociale kant van de geboortezorg te omarmen. 

Waarin was het project vernieuwend?

De invloed van de sociaaleconomische positie van patiënten op hun gezondheid en op de mogelijkheden voor het ontvangen van de juiste zorg op het juiste moment, is onderbelicht binnen de huidige opleidingen. Door de e-learning zijn de toekomstige professionals zich nu meer bewust van de sociale omgeving van aanstaande ouders. In de e-learning leren ze hoe iemand zorg- en hulpverlening kan krijgen vanaf het moment van kinderwens tot en met het ouderschap. Dit wordt geïllustreerd door een verhaallijn over de behoeften en ervaringen van een stel in kwetsbare omstandigheden dat onverwacht zwanger wordt en een kind krijgt.

Wat heeft het project opgeleverd?

Er zijn 5 e-learning modules ontwikkeld om sociale verloskunde een prominente plaats te geven in de opleidingen voor aankomende artsen, verloskundigen en kraamverzorgenden. Deze modules, ontwikkeld in samenwerking met experts, opleidingsinstituten en beroepsverenigingen, kunnen gecombineerd met fysiek onderwijs worden aangeboden en zijn nu geïntegreerd in het bachelor-curriculum van de geneeskundeopleiding van de Erasmus Universiteit, de Verloskunde Academie Rotterdam en de Geboortezorg Academie (kraamzorg). Daarnaast worden losse modules van de e-learning gebruikt binnen de geneeskunde bachelor (minor programma) van het Radboud UMC en de opleiding Obstetrie voor hbo-geschoolde verpleegkundigen.

Sociale verloskunde

Meer over de e-learning Sociale verloskunde

Hoe leren studenten hoe je kwetsbare (aanstaande) moeders en gezinnen de juiste zorg biedt? De e-learning Sociale Verloskunde helpt ze hierbij!
Pilot E-learning sociale verloskunde Janna Prust

De e-learning op Youtube

Binnen de verloskunde realiseren ze zich de impact van kansongelijkheid. Bekijk het filmpje waarin Janna Prust vertelt over over de e-learning op Youtube.

Waar zijn jullie het meest trots op?

We zijn het meest trots op een heel positief gewaardeerde e-learning, die het onderwerp Sociale verloskunde toegankelijk heeft gemaakt voor een nieuwe zeer relevante doelgroep (aankomend zorgverleners). Maar ook op het feit dat deze verder verspreid kan worden onder nieuwe doelgroepen en modulair inzetbaar is.

Met wie werkten jullie samen?

Voor deze e-learning werkten wij samen met de Geboortezorg Academie, de bacheloropleiding geneeskunde aan de Erasmus Universiteit Rotterdam en met de bacheloropleiding Verloskunde op de Hogeschool Rotterdam. Daarnaast werkten wij voor de ontwikkeling van de e-learning samen met een team van onderwijsdeskundigen, IT-experts en deskundigen op het gebied van sociale verloskunde van het Erasmus MC.

Vernieuwing en samenwerking in onderwijs

Hoe werk je aan een sterkere preventie infrastructuur, waarin professionals elkaar goed weten te vinden? Projectleiders leveren hun bijdrage door te zorgen voor vernieuwing en samenwerking in het (post-) initieel onderwijs. Specifiek op het gebied van preventie en gezondheidsbevordering.

De focus ligt op professionals die werken aan de gezondheid van mensen. Het is belangrijk dat zij al tijdens de opleiding de juiste kennis en vaardigheden meekrijgen én dat er samenwerking is tussen de opleidingen van bijvoorbeeld MBO Gezondheidszorg, Welzijn, Sport & Bewegen, Voeding. Op die manier kunnen zij zich in hun werk beter richten op leefstijl en preventie.

U vindt alle projecten in onze artikelenreeks: Inbedding van preventie in onderwijs.