Achtergrond afbeelding Achtergrond afbeelding darkmode

Aan de slag met interdisciplinair samenwerken

Interdisciplinair samenwerken kennisbenutting

Stef Kremers is projectleider van het project Let's get serious: verbinding en versteviging van post-initieel onderwijsaanbod in Zuid-Nederland rondom Preventie en Gezondheidsbevordering. Waarin was dit project vernieuwend en wat heeft het opgeleverd? In een kort interview leggen we deze vragen aan Stef voor.

Waar gaat het project over?

Het doel van dit project was om een Serious Game te ontwikkelen, die motivatie en handelingsvaardigheden van professionals rondom gezondheidsbevordering vergroot. De Serious Game is ontworpen voor het post-initieel onderwijs.

Waarom vindt u het onderwerp belangrijk?

Er is in het post-initieel onderwijs nog te weinig aandacht voor de interdisciplinaire samenwerking op het gebied van positieve gezondheid, gedrag, leefstijl en leefomgeving. Terwijl er veel professionals zijn die zich bezighouden met vraagstukken waarbij de samenwerking tussen verschillende professies en domeinen essentieel is. Het ontbreekt aan goede praktijkgerichte instrumenten om professionals te helpen meer zicht te krijgen op domeinoverstijgend samenwerken aan positieve gezondheid en een gezonde leefstijl.

Waarin was het project vernieuwend?

We hebben de Serious Game samen met een professionele spelontwikkelaar, burgers, praktijkprofessionals en onderwijskundigen uit het mbo, hbo en wo ontwikkeld. Ook hebben we hen betrokken bij het participatief onderzoek naar de ontwikkeling, implementatie, disseminatie en borging van de game.

Ook ondersteunen we met Game2Connect zorgverleners op een nieuwe, andere manier in het toepassen van Positieve Gezondheid, werken met leefstijl, en onderling samenwerken.

Wat heeft het project opgeleverd?

Het project heeft een activerend en leerzaam bordspel opgeleverd, waarin professionals met elkaar in gesprek gaan en samen leren over Positieve Gezondheid, leefstijl en samenwerking. Tijdens Game2Connect gaan spelers op speelse wijze met elkaar in gesprek. Zo geven zij samen invulling aan samenwerking in de zorg, in het sociale domein en samenwerking tussen de domeinen. En in de uitdagingen die het werkt met zich meebrengt.

Pilotsessies waarin verschillende beroepsgroepen uit het zorg- en welzijnslandschap samen Game2Connect speelden hebben ons laten zien dat er een sterke behoefte is om elkaar te leren kennen en met elkaar in gesprek te gaan; dat is ook een belangrijke factor in interprofessionele samenwerking. Na de pilotsessies gaven spelers aan dat Game2Connect hen daarin ondersteunt.

Afbeelding
Pilotsessies met verschillende
beroepsgroepen uit het zorg-
en welzijnslandschap lieten zien dat er een sterke behoefte is om elkaar te
leren kennen en met elkaar in gesprek te gaan.
Stef Kremers
Projectleider

Waar bent u het meeste trots op?

De vorm en inhoud van Game2Connect is tot stand gekomen door middel van interviews (met zorgontvangers en praktijkprofessionals), creatieve sessies en feedbackmomenten (met praktijkprofessionals en onderwijskundigen), en proefspeelsessies (met praktijkprofessionals). Aan al deze activiteiten ligt de samenwerking tussen verschillende kennisinstellingen, praktijkpartners, een spelontwikkelaar en de doelgroep ten grondslag. Deze gezamenlijke inzet en het aanhoudende enthousiasme van onze samenwerkingspartners is iets waar we ontzettend trots op zijn. Het ondersteunt bovendien de gedachte dat er behoefte is aan tools die in de praktijk interprofessionele samenwerking kan versnellen en verbeteren.

Met wie werkten jullie samen?

Ons consortium bestond uit een breed samenwerkingsverband tussen partners op het gebied van onderzoek, onderwijs en praktijk. We richtten ons hierbij in geografisch opzicht op het dekkingsgebied van ROS Robuust: Zeeland, Noord-Brabant, Zuid-Gelderland, Limburg. Samenwerkingspartners zijn de Universiteit Maastricht, Radboud Universiteit, Tilburg University, Hogeschool Zuyd, Hogeschool van Arnhem en Nijmegen, Hogeschool Fontys, Zuyd Hogeschool, MBO Vista College, ROS Robuust, de GGD’en, de Academische Werkplaatsen Publieke Gezondheid in het dekkingsgebied van ROS Robuust, Burgerkracht Limburg, Institute for Positive Health en MIK-PIW groep.

Vernieuwing en samenwerking in onderwijs

Hoe werk je aan een sterkere preventie infrastructuur, waarin professionals elkaar goed weten te vinden? Projectleiders leveren hun bijdrage door te zorgen voor vernieuwing en samenwerking in het (post-) initieel onderwijs. Specifiek op het gebied van preventie en gezondheidsbevordering.

De focus ligt op professionals die werken aan de gezondheid van mensen. Het is belangrijk dat zij al tijdens de opleiding de juiste kennis en vaardigheden mee krijgen én dat er samenwerking is tussen de opleidingen van bijvoorbeeld MBO Gezondheidszorg, Welzijn, Sport & Bewegen, Voeding. Op die manier kunnen zij zich in hun werk beter richten op leefstijl en preventie.

U vindt alle projecten in onze artikelenreeks: Inbedding van preventie in onderwijs.