Jongeren en onderzoekers brengen kennis uit wetenschap en ervaring samen
In onze innovatieve subsidieronde deden jongeren zelf onderzoek naar mentale gezondheid. Ze dienden een onderzoeksvoorstel in op een onderwerp dat ze zelf belangrijk vonden, en werkten gelijkwaardig samen met onderzoekers. Zo brachten ze ervaringskennis en wetenschappelijke kennis bij elkaar.
Omdat de aanpak geheel nieuw was, zorgde ZonMw voor begeleiding van de teams door het Leernetwerk Participatief Jeugdonderzoek. Karijn Aussems, onderzoeker en docent bij het Amsterdam UMC en coördinator van het leernetwerk vertelt: ‘We waren er om mee te denken. Om samen te reflecteren op hoe je als onderzoekers en jongeren echt samenwerkt’. Samen met Noah van der Zande, lid van het kernteam van het leernetwerk vertelt ze wat deze unieke aanpak opleverde.
Ervaringen en geleerde lessen
Lees hier de ervaringen en geleerde lessen van (jongeren)onderzoekers uit 6 van de projecten.
