Kennis voor een toegankelijke en inclusieve werkvloer

De overstap van onderwijs naar arbeidsmarkt verloopt voor jongeren met een beperking soms moeizaam. Om te voorkomen dat zij in een ‘gat’ vallen startte de gemeente Arnhem de pilot ‘Mind the Gap’. Dit project, dat werd gefinancierd door ZonMw, zette in op 3 dingen: 

• Het koppelen van jongeren met een beperking aan inclusieve bedrijven; 
• Het trainen van onderwijsprofessionals, waarbij ze leren hoe je jongeren met een beperking beter voorbereidt op de arbeidsmarkt; 
• Het trainen van werkgevers, waarbij ze handvatten krijgen om jongeren met een arbeidsbeperking te begeleiden. 

Het project leverde onder andere de Harrie-Helpt-training op. Hierin leren leidinggevenden en collega’s van iemand met een beperking hoe ze een stimulerende omgeving creëren. In dit artikel vertelt Chris van Denderen hoe enthousiast zij is over de training. ‘Ik leerde hoe belangrijk het is om gewoon eens aan elkaar te vragen: hoe zit je vandaag in je vel?’

In 2019 werd de richtlijn ‘slechthorendheid en tinnitus’ gepubliceerd. Deze richtlijn is bedoeld om de omstandigheden op de werkvloer te verbeteren voor werknemers met slechthorendheid en tinnitus. In de praktijk blijkt de implementatie van de richtlijn lastig. Ook veranderingen in de maatschappij, zoals het vele online vergaderen sinds de coronapandemie, dragen niet bij aan een toegankelijke werkvloer voor als je slechthorend bent of last hebt van tinnitus. 

In het ZonMw-project Auditieve beperking en werk is onderzoek gedaan naar hoe de richtlijn uit 2019 beter geïmplementeerd kan worden. Ook brachten ze in beeld welke obstakels mensen met gehoorproblemen hebben op de werkvloer. In een speciale uitgave van HoorMij magazine gaan ze in op het werken met een gehooraandoening en geven ze tips voor zowel werkgevers als werknemers.   

Hbo-studenten met een beperking of ondersteuningsvraag ervaren vaak belemmeringen bij het doorstromen naar de arbeidsmarkt. In het ZonMw-project ‘Transitieroutes van opleiding naar werk in het hoger onderwijs’ werden deze belemmeringen weggenomen door deze in samenwerking tussen hbo-instellingen, gemeenten en bedrijven aan te pakken. Speerpunten daarbij waren coaching en empowerment van studenten. 

Het project leverde naast een soepelere overgang ook een handreiking over de overgang van onderwijs naar arbeidsmarkt op. Ook werd een manifest met 10 aanbevelingen voor gemeenten, onderwijsinstellingen en werkgevers gepubliceerd. Op 23 juni 2022 zijn deze producten gepresenteerd aan de ministeries van Onderwijs (OCW), Sociale Zaken (SZW) en Volksgezondheid (VWS) en is voormalig minister Dijkgraaf hierover met jongeren in gesprek gegaan.  

Het aannemen van mensen met een arbeidsbespreking staat binnen het sociaal domein steeds meer in de belangstelling. Maar welke rol spelen professionals binnen het sociaal domein bij het verbeteren van de samenwerking tussen werkgevers en werkzoekenden met een arbeidsbeperking? In 5 projecten onderzoeken professionals, werkgevers en onderzoekers dit vraagstuk.