Zorgtransformatie: helpende handreikingen en methodieken
Laatst aangepast:
De handreikingen en methodieken op deze pagina kunnen u helpen in het proces van zorgtransformatie.
Handreikingen en methodieken
Hoe organiseren IZA-regio's hun samenwerking?
Het kennisproduct 'Governance in de IZA-regio: de status' laat zien hoe regio’s hun samenwerking organiseren. U leest welke governancevormen zij kiezen, of ze een juridische structuur hebben en welke plannen er zijn voor de toekomst.
Webinar ‘Doorbraakkunde in de praktijk’
Transformatieleren, systeemknelpunten en het organiseren van doorbraken in regionale samenwerking. Deze en andere onderwerpen stonden op 16 juni 2026 centraal tijdens het webinar ‘Doorbraakkunde in de praktijk’, georganiseerd door de Vliegende Brigade en het Netwerk Leren Transformeren.
Hoe ontwerp je een lerend netwerk bij een transformatie?
De beweging van zorg naar gezondheid is in de praktijk vaak complex en vraagt om nieuwe manieren van samenwerken, leren en organiseren. Deze rapportage bundelt ervaringen en inzichten uit de praktijk. U leest welke randvoorwaarden, bouwstenen en leerprincipes helpen om leren en verandering vorm te geven.
Beslisboom systeemknelpunten
Samenwerkingsverbanden lopen regelmatig aan tegen belemmeringen die dieper liggen dan uitvoeringsproblemen. De beslisboom systeemknelpunten helpt om zulke vraagstukken gezamenlijk te analyseren en te bepalen wat er nodig is om verder te komen.
Handreiking: Een actieleerbijeenkomst organiseren
Actieleerbijeenkomsten helpen regionale samenwerkingen om te leren vanuit de praktijk. Deze handreiking biedt praktische handvatten voor het opzetten en begeleiden van zulke bijeenkomsten.
Het casuscanvas: haal meer uit je intervisiebijeenkomst
Een intervisiebijeenkomst helpt om binnen uw domeinoverstijgend samenwerkingsverband of (IZA-)regio tot nieuwe inzichten en handelingsopties te komen. Maar hoe zorgt u ervoor dat u alles uit de bijeenkomst haalt? Het casuscanvas helpt u hierbij.
Handreiking transformatieleren
De beweging van zorg naar gezondheid vraagt om een andere manier van leren: transformatieleren. Deze handreiking biedt een praktisch startpunt voor iedereen die hiermee aan de slag wil.
Lerend starten en afronden: de kracht van de check-in en check-out
Een goede check-in en check-out maken van elke bijeenkomst meer dan alleen een overleg: ze versterken samenwerking, actiegerichtheid en gezamenlijk leren. Het Netwerk Leren Transformeren ontwikkelde een handreiking waarmee u check-ins en check-outs inzet als vast onderdeel van lerend transformeren.
Intervisie met Leerschil: Een Krachtige Methodiek voor Leren en Transformeren
‘Intervisie met Leerschil’ is een krachtige methodiek om praktijkvraagstukken én het leerproces gezamenlijk te verdiepen. Leer hoe u deze methode effectief inzet binnen uw samenwerkingsverband en download de handreiking.
Handreiking: Leren monitoren met LPI’s
Transformatie in zorg en welzijn vraagt om continu leren. De handreiking Leren monitoren met LPI's helpt samenwerkingsverbanden om leerprocessen zichtbaar te maken en bij te sturen. Lees hoe dit werkt.