Intervisie met Leerschil: Een Krachtige Methodiek voor Leren en Transformeren
‘Intervisie met Leerschil’ is een krachtige methodiek om praktijkvraagstukken én het leerproces gezamenlijk te verdiepen. Leer hoe u deze methode effectief inzet binnen uw samenwerkingsverband en download de handreiking.
Intervisie is een methode om vraagstukken uit de praktijk aan de hand van een concrete casus te bespreken en aan te pakken. Het is een beproefde methode om van en met elkaar te leren.
Het Netwerk Leren Transformeren organiseert intervisiesessies waarbij ze de methodiek 'Intervisie met Leerschil' toepassen. Een leerschil helpt om te leren leren: we leren niet alleen meer over het vraagstuk, maar ook over hoe je samen een goede intervisie houdt. Dit past bij de missie van het netwerk: samen leren we hoe we transformeren van zorg naar gezondheid.
Wat is Intervisie met Leerschil?
Intervisie met Leerschil is een methodiek die is bedoeld om intervisiegesprekken te verdiepen en te verrijken. De kern van de methode bestaat uit twee groepen:
- De binnenschil: hier voert de persoon die een de casus inbrengt een gesprek met de andere deelnemers, die verhelderende vragen stellen en vervolgens meedenken over oplossingen
- De buitenschil: een observerende groep die het leerproces analyseert, hierop reflecteert en adviezen geeft over hoe de mensen in de binnenring het gesprek met elkaar voeren.
Deelnemers kunnen wisselen tussen de binnenste en buitenste kring. Dat levert een dynamisch leerproces op!
Door de leerschillen toe te passen doet u niet alleen nuttige inzichten op over het vraagstuk, maar voegt u een extra dimensie toe. Er ontstaat een dubbele leerslag: op inhoud én op het leerproces.
Voor wie is deze methodiek bedoeld?
De methodiek is geschikt voor iedereen die in een samenwerkingsverband in de regio aan de slag gaat met de transformatie van zorg naar gezondheid óf hier al mee is begonnen. Denk aan projectleiders, beleidsmakers, zorgverleners, inwoners en bestuurders.
Wat levert Intervisie met Leerschil op?
Intervisie met leerschil levert het volgende op:
- Inzichten in wat nu precies het probleem is in de casus (een betere diagnose);
- Concrete acties door het benutten van de ‘wisdom of the crowd’;
- Beter worden in vragen stellen, luisteren en samen problemen oplossen;
In bijgaande handreiking ontdekt u hoe deze methodiek werkt, welke voordelen het biedt en hoe u het succesvol kunt toepassen. De methodiek dient als handreiking en kan naar eigen inzicht worden aangepast en gebruikt.