Achtergrond afbeelding Achtergrond afbeelding darkmode

Tips voor een passende waardering bij jongerenparticipatie in onderzoek

Samenwerken met jongeren in onderzoek is belangrijk. De aanpak en uitkomsten sluiten dan beter aan bij hun behoeften en leefwereld. Maar hoe geven we jongeren een passende waardering voor hun participatie?

Geef jongeren serieuze waardering voor hun inbreng

Jongeren hebben met school en andere activiteiten vaak een vol programma. Tijd die ze in onderzoek stoppen, kunnen ze bijvoorbeeld niet besteden aan betaald werk. Hun tijd is van waarde en daar hoort een passende waardering bij. Afhankelijk van de vorm van participatie kan dat salaris zijn, een bon, een uitje, studiepunten of een certificaat. Vergoed in elk geval eventuele reis- en andere onkosten. Neem dit op in de begroting.

Tips vooraf

  • Betrek jongeren tijdig, bij voorkeur in de ideeënfase. Ga met jongeren in gesprek over de manier waarop zij willen samenwerken en hoe ze zich willen inzetten. Stem altijd samen met jongeren af wat een passende waardering is voor hun rol binnen het onderzoek.
  • Afhankelijk van de mate (informeren, meedenken, meebeslissen), de vorm en inzet (incidenteel/structureel) kies je een passende waardering. Dat kan financieel zijn of niet. Ook leeftijd kan een rol spelen bij de hoogte van de waardering of financiële vergoeding.
  • Check de regels van de belastingdienst bij het geven van een vrijwilligersvergoeding. Er kunnen consequenties zijn voor een uitkering als een jongere die ontvangt. Dit is onbelast als de jongere alleen een vrijwilligersvergoeding ontvangt. Uitkering verandert niet als de maximale bedragen worden gehanteerd.

Vormen van participatie

Een passende waardering is afhankelijk van de vorm waarin een jongere participeert. Wij onderscheiden 5 vormen van participatie:

	Passende vergoeding card 1

Toehoorder

Als toehoorder ben ik een bron aan informatie. Ik deel mijn behoefte en ervaring en neem binnen het onderzoek een passieve rol in.


Vind een passende waardering >
Bestand
	Passende vergoeding card 2

Meedenker

Als meedenker denk ik mee over het onderzoek of onderzoeksonderwerp. Mijn mening telt bij het bepalen van de onderzoeksagenda of de onderzoeksopzet.

Vind een passende waardering >
Bestand
	Passende vergoeding card 3

Adviseur

Als adviseur mag ik (gevraagd en ongevraagd) advies geven. Echter ben ik niet betrokken bij het maken van beslissingen.


Vind een passende waardering >
Bestand
	Passende vergoeding card 4

(Mede-)beslisser

Als beslisser werk ik samen met andere partijen en nemen we gezamenlijk beslissingen. De onderzoeker bindt zich in principe aan deze uitkomsten.

Vind een passende waardering >
Bestand
	Passende vergoeding card 5

Partner/regisseur

Als partner/regisseur ligt de regie geheel of primair bij mij. Ik bepaal het onderwerp, werf fondsen of zet zelf een onderzoek op. En ben de drijvende kracht.


Vind een passende waardering >
Bestand
Jongerenparticipatie voorkant nieuw

Tips voor betekenisvolle jongerenparticipatie in onderzoek

Samenwerken met jongeren aan onderzoek is belangrijk. De aanpak en uitkomsten sluiten dan beter aan bij hun behoeften en leefwereld. Maar hoe doe je dat op een goede manier?

Bekijk onze 5 tips! >