Achtergrond afbeelding Achtergrond afbeelding darkmode

Hoe enthousiasmeer je beoogde partners?

Jongeren op basketball veld

Inmiddels weet je met wie je wil samenwerken. Nu is het tijd om hen te overtuigen om jouw partner te worden. Dat doe je door te laten zien hoe het project hen helpt bij het behalen van hun doelen. Die kunnen voor elke partner anders zijn, dus we geven je per organisatietype praktische tips. Hiermee maak jij jouw verhaal extra krachtig.

Draagvlak creëren

Het is goed om draagvlak te creëren op verschillende niveaus. Zowel op management- als uitvoeringsniveau. Zo ben je niet afhankelijk van 1 persoon en kun je straks sneller stappen zetten. 

Je maakt je beoogde partners enthousiast door te laten zien wat de voordelen zijn van de samenwerking. Wat gaan zij merken als ze aansluiten? Onderbouw je verhaal bijvoorbeeld met resultaten uit het verleden of de uitkomst van andere jongerenprojecten. Of neem een jongere mee naar een presentatie, die uitlegt waarom het project zo hard nodig is. In de praktijk blijkt de boodschap extra goed aan te komen als een jongere die zelf brengt.

Het is altijd goed om je in te leven in de situatie van je gesprekspartner en ook rekening te houden met eventuele belemmeringen. Zo heeft het onderwijs bijvoorbeeld last van een personeelstekort. Maar er zijn genoeg kansen als je laat zien hoe je jouw jongerenproject kunt inpassen in hun mogelijkheden. 

Afbeelding
Podcast button klein

Audiofragment

Jessica, projectleider ROC Mondriaan, over hoe je als externe partner binnen kan komen bij een school. Beluister de hele podcast hier.

Kansen voor het onderwijs: burgerschap en loopbaanontwikkeling

Steeds meer onderwijsinstellingen laten hun leerlingen deelnemen aan jongerenprojecten als vorm van burgerschapsonderwijs of loopbaanbegeleiding. Jongeren komen in contact met andere leeftijdsgroepen en culturen en leren hoe ze van betekenis kunnen zijn voor de samenleving. En omdat de jongeren hierin worden begeleid door de projectorganisatie, verlaagt dit de werkdruk van leraren. Daarnaast bevorderen projecten ook nog eens de kansengelijkheid, omdat álle jongeren de kans krijgen buitenschoolse leerervaringen op te doen.

MDT en onderwijs: wat kunnen jongerenprojecten in het onderwijs betekenen? 

Afbeelding
Tip button

Tip uit de praktijk
Via scholen heb je makkelijk toegang tot jongeren. Scholen zijn sneller enthousiast om mee te werken als hun docenten worden ontlast. 

Kansen voor maatschappelijke organisaties

Maatschappelijke organisaties zijn bijvoorbeeld vrijwilligerscentrales, welzijnsorganisaties, jongerenwerk of stichtingen en verenigingen. Deze organisaties werken aan maatschappelijke thema’s zoals eenzaamheid, klimaatverandering, sociale ongelijkheid en (mentale) gezondheid. Door mee te werken aan jouw jongerenproject krijgen zij de kans een nieuw, verfrissend perspectief hun organisatie binnen te halen. Daarnaast kunnen zij jongeren inzetten als vrijwilliger. Jongeren leren zo de organisatie kennen en maken kennis met vrijwilligerswerk. Uit onderzoek blijkt dat jongeren daarna sneller geneigd zijn zich opnieuw vrijwillig in te zetten.

Bekijk wat een jongerenproject maatschappelijke organisaties brengt

Kansen voor gemeenten

Jongerenprojecten kunnen een positieve invulling zijn van het jeugdbeleid van een gemeente, bijvoorbeeld op het gebied van jongerenparticipatie en preventie. Jongeren doen sociale contacten op, ontwikkelen vaardigheden en leren wat ze leuk vinden. Dit draagt bij aan hun welzijn en weerbaarheid. Daarmee kan jouw project jongeren beschermen tegen bijvoorbeeld werkloosheid en psychosociale problemen. 

Annemarieke Vermeulen, senior projectleider Maatschappelijke Ontwikkeling bij de gemeente Zaanstad: 'Wij hebben binnen onze gemeente in kaart gebracht wat MDT oplevert. Je ziet dat jongeren zich gewaardeerd voelen, kansen krijgen en een positieve bijdrage leveren aan de maatschappij. Dit heeft effect op hun mentale gezondheid. Daarnaast zie je dat veel jongeren uitstromen naar werk, ook voortijdig schoolverlaters. Die effecten zijn zeer aanzienlijk. Hierdoor besparen jongerenprojecten de gemeente geld.' 

Bekijk hoe jongerenprojecten perspectief voor de jeugd in jouw gemeente bieden

Meer over de meerwaarde van MDT voor gemeenten

Kansen voor werkgevers

De krappe arbeidsmarkt zorgt voor tekorten in verschillende sectoren. Een jongerenproject is ideaal om jongeren via vrijwilligerswerk kennis te laten maken met een organisatie of branche. Ze ontdekken zo wat bij ze past (of juist niet). Je laat bijvoorbeeld zien hoe het is om te werken in de zorg, bij de politie of bij defensie. Dit kan jongeren stimuleren om te kiezen voor een toekomst in één van deze sectoren. 

Voor commerciële organisaties geldt dat zij hun maatschappelijke betrokkenheid laten zien met hun bijdrage aan een jongerenproject. Ze helpen jongeren bij het ontwikkelen van hun talenten en bieden hen de kans om ervaring op te doen. Dit draagt bij aan een positief imago. Daarnaast hebben ze de kans jongeren enthousiast te maken voor hun organisatie of het werk dat ze doen. 

Voor organisaties kan een jongerenproject ook dé manier zijn om invulling te geven aan hun beleid voor Social Return on Investment (SROI). Bedrijven die een opdracht uitvoeren voor een publieke opdrachtgever moeten namelijk via SROI bijdragen aan een inclusievere arbeidsmarkt of andere maatschappelijke opgaven. 

Lees meer over hoe jongerenprojecten ingezet kunnen worden voor SROI-beleid 

Bekijk hoe jongerenprojecten ingezet kunnen worden in het bedrijfsleven

Verdiep je in je doelgroep

Door te investeren in promotie en binding bouw je aan duurzame samenwerkingen. Met een verhaal dat helemaal is afgestemd op jouw doelgroep, vergroot je de kansen op een samenwerking. En vergeet daarbij zeker niet de overtuigingskracht van jongeren. Een oprecht, persoonlijk verhaal raakt en brengt mensen in beweging. 

Dit zeggen andere projectleiders

1 / 4

Samenwerken aan één doel

'Als je wil samenwerken met het onderwijs is het belangrijk om aan te sluiten bij de behoeften van docenten. Vraag hen wat ze nodig hebben en hoe bijvoorbeeld hun loopbaanoriëntatie- of burgerschapslessen eruitzien. Wat is de achterliggende visie? Als je dat weet, dan kun je daarop aansluiten. Daarnaast is het natuurlijk ook belangrijk om docenten te faciliteren. Zo hebben zij de ruimte om mee te denken en te bouwen. Die alignment, dat iedereen samenwerkt aan hetzelfde doel, dat is wat je nodig hebt.' 

Jessica Reina Lapré, MDT-Connected
2 / 4

Laat jongeren zelf vertellen

'Ik heb een 18-jarige deelneemster gevraagd haar verhaal te presenteren bij een koepelorganisatie voor het onderwijs. Ze was op dat moment nog bezig met de training, maar was al zo veranderd. Ze stond daar haar verhaal te doen, terwijl ze bij ons begon als een verlegen meisje dat niets durfde te zeggen. Dat maakte zoveel indruk op de voorzitter van de koepelorganisatie dat hij graag zijn handtekening zette onder de volgende aanvraag.' 

Annemarieke Vermeulen, Local Heroes gemeente Zaanstad
3 / 4

De ruimte en tijd die nodig is

'De impact die we met zijn allen hebben op jongeren op zo’n cruciaal moment in hun leven, dat is waar we het voor doen. Er is ruimte en tijd nodig om jongeren in hun kracht te zetten. School heeft dat niet zo één, twee, drie. Wat je ziet is dat zo’n persoon bij ons een hele andere houding laat zien dan op school.' 

Bram Langelaar, projectleider bij MDT Vitesse United
4 / 4

Jongeren op weg helpen

'Wij hopen natuurlijk dat de jongeren zó enthousiast worden dat ze hun pad weer kunnen vinden. En als dat niet bij ons is, is dat niet erg. Wij vinden het ook leuk als bedrijf om ons open te stellen en mensen te laten zien hoe het hier werkt.' 

Robbert Bekkema, recruiter bij PostNL