Leren van implementeren in de verpleging en verzorging: 4 projecten van start
Laatst aangepast:
Nieuwe kennis en interventies worden niet altijd direct in de praktijk toegepast. Daarom financieren we 4 projecten die een bestaande, effectieve interventie in de praktijk implementeren én onderzoek doen naar hoe implementatie het beste tot stand komt in de verpleging en verzorging.
De 4 projecten
We stellen de 4 projecten graag aan u voor:
- Werkplaats Zelfmanagement XL: verpleegkundigen en verzorgenden implementeren en leren over zelfmanagement’
Projectleider: Heleen van der Stege (Hogeschool Rotterdam | Kenniscentrum ZorgInnovatie)
Implementeren van effectieve zelfmanagementinterventies in diverse praktijken van verpleging en verzorging, zodat deze onderdeel worden van de dagelijkse werkwijzen. - Dagboek Implementatie als opmaat naar geïntegreerde interventies in Persoonsgerichte zorg op de Intensive Care afdeling: DIPIC-studie
Projectleider: Margo van Mol (Erasmus MC)
Implementatie van het Post-IC dagboek: onderzoek naar succesvolle implementatiestrategieën voor interventies binnen persoonsgerichte zorg in de dagelijkse IC-zorg. - Communiceren volgens de SBAR: op weg naar effectieve communicatie in acute situaties in het verpleeghuis
Projectleider: Anke Persoon (Radboudumc | Universitair Kennisnetwerk Ouderenzorg Nijmegen)
Implementatie van een methode voor gestructureerde communicatie tussen verzorgenden, verpleegkundigen en artsen bij acute situaties in de verpleeghuiszorg. - Preventie van onvrijwillige zorg met PRITAH
Projectleider: Michel Bleijlevens (Maastricht University | Care And Public Health Research Institute
Implementatie van de interventie voor preventie van onvrijwillige zorg in de thuiszorg en verpleeghuiszorg én introductie van de methodiek in het beroepsonderwijs.
De projecten starten uiterlijk in juni 2022 en hebben een looptijd van 3 jaar.
Programma Verpleging en Verzorging
Deze projecten zijn gefinancierd vanuit ons programma Verpleging en Verzorging. Met dat programma dragen we bij aan de versterking van de professionaliteit van verpleegkundigen, verpleegkundig specialisten en verzorgenden. Daarmee is het programma ook van betekenis voor de aantrekkelijkheid van het beroep en de kwaliteit van zorg.