Maatjesproject New@Home

1. Samenvatting Maatjesproject New@Home richt zich op jonge nieuwkomers tussen de 12 en 20 jaar die maximaal 5 jaar geleden in Nederland gevestigd zijn. Het gaat om kinderen van vluchtelingen die in een asielzoekerscentrum (AZC) verblijven of met een verblijfsvergunning reguliere woonruimte hebben, jongeren die in het kader van gezinshereniging naar Nederland zijn gekomen, kinderen van arbeidsmigranten en alleenstaande minderjarige vreemdelingen. Het gaat om jongeren die weinig contact hebben met autochtonen én weinig contact hebben met andere jongeren uit hun eigen herkomstgroep. Maatjesproject New@Home richt zich ook op jongeren die alleen maar contact hebben met leeftijdsgenoten uit dezelfde herkomstgroep. Er is dan immers geen sprake van sociale integratie of participatie. Het algemene doel van Maatjesproject New@Home is het bevorderen van de sociale integratie en de maatschappelijke participatie van nieuwkomers tussen de 12 en 20 jaar. Subdoelen zijn: 1. Het opdoen van sociale contacten met Nederlanders 2. Het opdoen van sociale contacten in de buurt 3. Participeren in de maatschappij Dit project betreft het verbeteren van de beschrijving van de interventie New@Home en het maken van een theoretische onderbouwing voor de Erkenningscommissie Interventies van het Nederlands Jeugd instituut (NJi). 2. Samenvatting methodiek Maatjesproject New@Home is een preventief project. Een maatje wordt aan een jonge nieuwkomer gekoppeld gedurende een schooljaar. Na een training en matching door de projectcoördinator (de aanloopfase), ondernemen ze samen activiteiten om een band op te bouwen met elkaar (kennismakingsfase) en om drempels richting de Nederlandse cultuur te verlagen. Het maatje geeft sociale steun en coacht de jongere om meer contacten in de buurt en met Nederlanders te krijgen (steunfase, verdiepend traject en afrondingsfase). Samenvattend versterkt New@Home de eigen kracht van de deelnemende nieuwkomers. Het maatje is een rolmodel voor de jongeren en toont hoe zij het beste kunnen participeren in Nederland. Daarnaast dragen de concreet (smart) geformuleerde doelstellingen van New@Home bij aan het vergroten van het netwerk van de deelnemende jongeren. Een netwerk waar zij ook na afloop van het project (schooljaar) nog op terug kunnen vallen. 3. Samenvatting plan van aanpak beschrijven en (theoretisch) onderbouwen methodiek In 2012 is door Kinderperspectief een beschrijving gemaakt van de methode New@Home welke is voorgelegd aan de Erkenningscommissie Interventies van het NJi. De erkenningcommissie achtte de beschrijving destijds onvoldoende. Graag zou Kinderperspectief de interventie opnieuw beschrijven en voor de theoretische onderbouwing externe ondersteuning inhuren bij het NJi. De basis van de beschrijving is in 2012 reeds gelegd. De concrete feedback van de Erkenningscommissie Interventies zal worden gebruikt om de beschrijving van de methode naar een hoger niveau te tillen. Middels externe ondersteuning van het NJi zal gewerkt worden aan een degelijke theoretische onderbouwing van de interventie. Het NJi heeft ruime ervaring met dergelijke trajecten en zal naast de theoretische onderbouwing een bijdrage leveren aan het verbeteren van de beschrijving door middel van drie feedbackrondes. Kinderperspectief zal de feedback van het NJi verwerken en de methode doorontwikkelen op basis van de theoretische onderbouwing. Als verantwoordelijke voor de uitrol van New@Home binnen Nederland streeft Kinderperspectief ernaar de methode erkend te krijgen door de Erkenningscommissie Interventies.