Een omgeving waarin kinderen veilig en gezond kunnen opgroeien is belangrijk voor de ontwikkeling. Gezinnen kunnen hun eigen kracht en competenties gebruiken en daarmee grip krijgen op hun eigen leven, door gebruik te maken van hun sociale netwerk. Voldoende regie over de behandeling is daarnaast belangrijk voor de cliënttevredenheid en het resultaat. ZonMw financiert verschillende projecten waarin onderzoek gedaan wordt naar methodieken om de regie en eigen kracht van kinderen en gezinnen te versterken.
Wilt u binnen uw gemeente samen met professionals, samenwerkingspartners en inwoners in gesprek gaan over eigen kracht van kinderen en hun gezinnen? Dan kan de reflectietool u hierbij helpen. De tool helpt het begrip eigen kracht inhoud te geven en een gezamenlijke taal rondom dit begrip te ontwikkelen.
Wilt u als jeugdprofessional aan de slag met Regie en eigen kracht? Met de gesprekswaaier gaat u het gesprek aan over spanningsvelden waar u mee te maken krijgt bij het uitgaan van eigen kracht. De dialoogtafelmethodiek helpt u om systematisch te kunnen evalueren welke factoren bevorderend en belemmerend werken in het hulptraject. De methodiek biedt jeugdigen, ouders en hulpverleners de ruimte om vanuit een gelijkwaardige positie te reflecteren op de hulpverlening die zij hebben ontvangen of gegeven. De handreiking Groepsgerichte opvoedondersteuning geeft praktische handvatten voor professionals die opvoedondersteuning (willen gaan) aanbieden of het bestaande aanbod willen verbeteren.
Tools voor kinderen en jongeren
Kinderen en jongeren hebben graag inspraak in hun behandeltraject. Als professional kunt u ze daarin ondersteunen met diverse tools. De tool Mijn Pad is een vragenboekje dat jongeren ondersteunt bij het maken van keuzes ten aanzien van hun leven en toekomst en hun helpt om stap-voor-stap hun eigen pad te vinden en te volgen. De app IamYu is ontwikkeld omdat veel jongeren ontrevreden zijn over de inspraak in hun behandeling. De app geeft jongeren meer inzicht, regie en eigenaarschap in hun behandeling in de jeugdzorg.
De methode 1Gezin1Plan, voor hulpverlening aan gezinnen, beoogt ouders regie te geven en professionals goed te laten samenwerken. Het eerste lukt echter beter dan het tweede, blijkt uit onderzoek. Hoe de methode precies werkt en waarom professionals er soms moeite mee hebben lees je in dit interview.
De Jeugdwet trad in werking in 2015. Een van de doelen hiervan is de eigen kracht van gezinnen en kinderen te versterken. Het Handboek Begeleid Leren geeft de jongere, de school en u als hulpverlener handvatten. In deze video vertelt lector Lies Korevaar over het handboek.
Pedagoog Abdellah Mehraz ontwikkelde ‘opvoeddebatten’ om migrantenvaders te ondersteunen bij de opvoeding van hun kinderen. Met steun van onder andere ZonMw beschreef hij zijn methodiek in een handboek. Dit maakte de cursus meer zichtbaar en leidde tot nieuwe vormen van opvoedondersteuning.
In het programma ‘Jeugd en digitalisering’ wil de NWA bijdragen aan een beter en integraler begrip van de impact van digitalisering op jeugdigen. In deze subsidieronde kan er onderzoek gedaan worden naar de impact van digitalisering op de identiteit en relaties van jeugdigen. En naar de impact van digitalisering op (mogelijke nieuwe vormen van) kansen(on)gelijkheid of sociale scheidslijnen.
De invloed van suïcidaal gedrag in een leefgroep in een JeugdzorgPlus-instelling is groot. Zowel voor professionals als voor de jongeren. Maar wat werkt in deze situaties? Uit onderzoek blijkt dat jongeren behoefte hebben aan nabijheid, hoop en contact met hulpverleners. En dat hulpverleners ondersteuning, bijscholing en supervisie nodig hebben om het moeilijke werk vol te houden.
Jongerenparticipatie wordt steeds belangrijker in onderzoek. De subsidieoproep Leernetwerk Participatief jeugdonderzoek geeft een impuls aan het gezamenlijk leren over en reflecteren hierop. De opgedane kennis en creatieve voorbeelden worden breed gedeeld.
Subsidieaanvragen kunnen door onderzoeksorganisaties worden ingediend tot dinsdag 31 augustus 2021, 14.00 uur.
Vandaag is subsidieronde 4c: MDT groeit naar een landelijk dekkend netwerk gepubliceerd. In deze subsidieronde kunnen organisaties subsidie aanvragen om MDT verder te laten groeien naar een landelijk dekkend netwerk. Hiervoor kunnen organisaties in partnerschappen een subsidieaanvraag indienen. Organisaties die voornemens zijn een subsidieaanvraag in te dienen, moeten uiterlijk vrijdag 30 april 2021 een vooraanmelding doen.
Nieuws
Laad meer tijdlijn items
Toon meer
Programma's
ZonMw heeft programma’s gerelateerd aan dit onderwerp. Binnen een programma worden projecten gefinancierd.
Ook in 2021 organiseert ZonMw in samenwerking met Christine Dedding (Amsterdam UMC) de Masterclass ‘Jongerenparticipatie in onderzoek’. Dit jaar is er de mogelijkheid om deel te nemen op 17 september of 8 oktober. Zowel onderzoekers in het jeugdveld als jongeren die interesse hebben om hun stem te laten horen in onderzoek zijn van harte welkom. De masterclass is geheel digitaal. Meld u nu aan via onderstaande link.
Ook in 2021 organiseert ZonMw in samenwerking met Christine Dedding (Amsterdam UMC) de Masterclass ‘Jongerenparticipatie in onderzoek’. Dit jaar is er de mogelijkheid om deel te nemen op 17 september of 8 oktober. Zowel onderzoekers in het jeugdveld als jongeren die interesse hebben om hun stem te laten horen in onderzoek zijn van harte welkom. De masterclass is geheel digitaal. Meld u nu aan via onderstaande link.
