Een omgeving waarin kinderen veilig en gezond kunnen opgroeien is belangrijk voor de ontwikkeling. Gezinnen kunnen hun eigen kracht en competenties gebruiken en daarmee grip krijgen op hun eigen leven, door gebruik te maken van hun sociale netwerk. Voldoende regie over de behandeling is daarnaast belangrijk voor de cliënttevredenheid en het resultaat. ZonMw financiert verschillende projecten waarin onderzoek gedaan wordt naar methodieken om de regie en eigen kracht van kinderen en gezinnen te versterken.
Wilt u binnen uw gemeente samen met professionals, samenwerkingspartners en inwoners in gesprek gaan over eigen kracht van kinderen en hun gezinnen? Dan kan de reflectietool u hierbij helpen. De tool helpt het begrip eigen kracht inhoud te geven en een gezamenlijke taal rondom dit begrip te ontwikkelen.
Wilt u als jeugdprofessional aan de slag met Regie en eigen kracht? Met de gesprekswaaier gaat u het gesprek aan over spanningsvelden waar u mee te maken krijgt bij het uitgaan van eigen kracht. De dialoogtafelmethodiek helpt u om systematisch te kunnen evalueren welke factoren bevorderend en belemmerend werken in het hulptraject. De methodiek biedt jeugdigen, ouders en hulpverleners de ruimte om vanuit een gelijkwaardige positie te reflecteren op de hulpverlening die zij hebben ontvangen of gegeven. De handreiking Groepsgerichte opvoedondersteuning geeft praktische handvatten voor professionals die opvoedondersteuning (willen gaan) aanbieden of het bestaande aanbod willen verbeteren.
Tools voor kinderen en jongeren
Kinderen en jongeren hebben graag inspraak in hun behandeltraject. Als professional kunt u ze daarin ondersteunen met diverse tools. De tool Mijn Pad is een vragenboekje dat jongeren ondersteunt bij het maken van keuzes ten aanzien van hun leven en toekomst en hun helpt om stap-voor-stap hun eigen pad te vinden en te volgen. De app IamYu is ontwikkeld omdat veel jongeren ontrevreden zijn over de inspraak in hun behandeling. De app geeft jongeren meer inzicht, regie en eigenaarschap in hun behandeling in de jeugdzorg.
De methode 1Gezin1Plan, voor hulpverlening aan gezinnen, beoogt ouders regie te geven en professionals goed te laten samenwerken. Het eerste lukt echter beter dan het tweede, blijkt uit onderzoek. Hoe de methode precies werkt en waarom professionals er soms moeite mee hebben lees je in dit interview.
De Jeugdwet trad in werking in 2015. Een van de doelen hiervan is de eigen kracht van gezinnen en kinderen te versterken. Het Handboek Begeleid Leren geeft de jongere, de school en u als hulpverlener handvatten. In deze video vertelt lector Lies Korevaar over het handboek.
Pedagoog Abdellah Mehraz ontwikkelde ‘opvoeddebatten’ om migrantenvaders te ondersteunen bij de opvoeding van hun kinderen. Met steun van onder andere ZonMw beschreef hij zijn methodiek in een handboek. Dit maakte de cursus meer zichtbaar en leidde tot nieuwe vormen van opvoedondersteuning.
In april starten de Communities of Practice van het programma Met Andere Ogen. Daarin wisselen deelnemers expertise en ervaring uit om de samenwerking tussen onderwijs, zorg en jeugd te verbeteren, zodat kinderen optimale ontwikkelkansen krijgen. De communities staan ook open voor andere organisaties die willen aansluiten en samen met de inspiratieregio's willen leren en verbeteren. Heb je interesse om mee te doen? Lees dan verder.
Na de fase van experimenteren, groeit MDT (maatschappelijke diensttijd) nu door naar een landelijk dekkend netwerk. De eerste projecten die dit landelijke netwerk moeten gaan vormen hebben inmiddels te horen gekregen dat zij mogen starten. Op 14 april 2020 (onder voorbehoud) wordt de subsidieoproep (subsidieronde 4b) voor de tweede groep opengesteld. Voor deze subsidieoproep zouden twee informatiebijeenkomsten georganiseerd worden. In verband met...
Voor het onderzoeksprogramma ‘Geweld hoort nergens thuis’ zijn vandaag 2 subsidieoproepen gepubliceerd. Eén die zicht richt op (vroeg)signalering en één die zicht richt op ‘regie en samenwerking bij huiselijk geweld en kindermishandeling’. De subsidieaanvraag kan ingediend worden tot 3 maart 2020. We vragen u uw intentie tot indienen door te geven vóór 5 februari 2020.
Wilt u binnen uw gemeente samen met professionals, samenwerkingspartners en inwoners in gesprek gaan over eigen kracht van kinderen en hun gezinnen? Dan kan de reflectietool u hierbij helpen. De tool, ontwikkeld door het Verwey-Jonker Instituut en TNO, helpt het begrip eigen kracht inhoud te geven en een gezamenlijke taal rondom dit begrip te ontwikkelen.
En met een Quick Scan kan inzichtelijk worden gemaakt waar in gemeenten (on)duidelijkheden...
Nieuws
Laad meer tijdlijn items
Toon meer
Programma's
ZonMw heeft programma’s gerelateerd aan dit onderwerp. Binnen een programma worden projecten gefinancierd.
Er wordt gezocht naar een nieuwe datum in 2021.
U bent op 12 mei 2020 van harte welkom op het congres Jeugd in Onderzoek. Het is dé ontmoetingsplek voor iedereen die betrokken is bij de jeugdsector. Jeugdhulpverleners, beleidsmedewerkers en wetenschappers inspireren elkaar door kennis en ervaringen uit te wisselen. Waarom? Om de ondersteuning aan jeugd en ouders nog beter te maken.
Wilt u alles weten over de laatste wetenschappelijke inzichten rond onderzoek naar kernelementen in de jeugdsector? Kom dan op 11 juni 2020 naar dit symposium
Datum: 11 juni 2020 Tijd: 9.30 – 17.00 Locatie: Beatrixgebouw Jaarbeurs Utrecht
Kernelementen
Om kinderen en gezinnen optimale hulp te kunnen bieden is de afgelopen jaren in 7 thematische consortia onderzoek gedaan naar essentiële kernelementen in behandelingen voor psychosociale...
Een brede blik op het jeugdveld. Dat krijg je als je naar de Voor de Jeugd Dag gaat. We richten onze blik op een sterke basis van ouders en omgeving. Dit doen we om kinderen en jongeren zo veilig, thuis en kansrijk mogelijk te laten opgroeien. Ook kunnen we met een sterke basis voorkomen dat kinderen en jongeren onnodig in de jeugdhulp belanden. Als het echt nodig is dan moeten we natuurlijk wel goede toegankelijke zorg kunnen bieden. Wat vraagt...
