Implementatie Lang Leve de Liefde4
Projectomschrijving
Lang Leve de Liefde (LLL), het lespakket over relaties en seksualiteit voor de tweede klas van het voortgezet onderwijs is herzien. Een landelijke systematisch en planmatig disseminatie en implementatiestrategie is ontwikkeld, in samenwerking met GGD medewerkers en docenten, om a) de verspreiding van het nieuwe lesprogramma te bevorderen, b) de kwaliteit en mate van de implementatie van het lesprogramma te verbeteren en c) bestendigen van gebruik ervan te waarborgen. De implementatie strategie bestond uit tools om GGD medewerkers te ondersteunen in hun verspreiding- en adoptiebevorderende taken (zoals GGD workshops en protocollen) en uit materialen en activiteiten om docenten te stimuleren in de adoptie, implementatie en behoud van LLL (zoals informatiefolders, docenten trainingen, lesgeveindeliefde.nl website). Lesgevenindeliefde.nl was de belangrijkste en meest innovatieve onderdeel van de implementatiestrategie. De implementatiestrategie was in het algemeen gewaardeerd door docenten en GGD medewerkers, werd als behulpzaam ervaren en positief beoordeeld. Inmiddels hebben ruimt 450 scholen LLL besteld en zijn 1100 accounts aangemaakt voor lesgevenindeliefde.nl.
Producten
Auteur: Lisette Schutte, Ree M. Meertens, Fraukje E. F. Mevissen, Herman Schaalma, Suzanne Meijer and Gerjo Kok
Verslagen
Eindverslag
Lang Leve de Liefde, het lespakket over relaties en seksualiteit voor de tweede klas van het voortgezet onderwijs is herzien. Een landelijke systematisch en planmatig ontwikkelde disseminatie en implementatiestrategie is ontwikkeld, in samenwerking met GGD medewerkers en docenten, om a) de verspreiding van het nieuwe lesprogramma te bevorderen, b) de kwaliteit en mate van de implementatie van het lesprogramma te verbeteren en c) bestendigen van gebruik ervan te waarborgen. De implementatie strategie bestond uit tools om GGD medewerkers te ondersteunen in hun verspreiding- en adoptie-bevorderende taken (zoals GGD workshops en protocollen) en uit materialen en activiteiten om docenten te stimuleren in de adoptie, implementatie en behoud van LLL (zoals informatiefolders, docenten trainingen, lesgeveindeliefde.nl webiste). Lesgevenindeliefde.nl was de belangrijkste en meest innovatieve onderdeel van de implementatiestrategie. De implementatiestrategie was in het algemeen gewaardeerd door docenten en GGD medewerkers, werd als behulpzaam ervaren en positief beoordeeld. Inmiddels hebben ruimt 250 scholen LLL4 besteld en zijn 900 accounts aangemaakt voor lesgevenindeliefde.nl.
Afgelopen projectjaar is de proefimplementatie van het nieuwe Lang Leve de Liefde lespakket uitgevoerd aan de hand van de ontwikkelde implementatiestrategie. Dit is gebeurd in samenwerking met TNO en Soa Aids Nederland.
De web-based coachingsmodule (‘Lesgeven in de Liefde’) vormt het belangrijkste onderdeel van de implementatiestrategie. Een experimentele, kwantitatieve studie is verricht naar de meerwaarde van deze website voor het verbeteren van de kwaliteit van de implementatie.
Het proces van de proefimplementatie is begonnen met het werven van GGD medewerkers en docenten, gevolgd door hun voorbereiding op gebruik van het lespakket en uiteindelijk het gebruik van Lang Leve de Liefde door docenten op scholen. Voor iedere stap van het implementatieproces is materiaal ontwikkeld als onderdeel van de implementatie strategie. De implementatiestrategie bestond uit: i) een protocol voor het werven van GGD medewerkers, ii) een protocol voor het werven van scholen (inclusief voorbeeldbrieven voor het werven van scholen), iii) een brief om ouders te informeren over het lespakket en onderzoek, iv) een workshop voor GGD medewerkers, v) een training voor docenten (inclusief toelichting/draaiboek), vi) de web-based coachingsmodule (‘Lesgeven in de Liefde’) en vii) de docentenhandleiding voor LLL4 als leidraad voor het uitvoeren van het lespakket.
Resultaten van het onderzoek, zowel op docent- als leerlingeniveau (TNO) wordt gepresenteerd aan docenten in een persbericht eind september. Een terugkoppel bijeenkomst wordt begin oktober georganiseerd met GGD medewerkers om hun rol binnen de proefimplementatie te evalueren, resultaten van het onderzoek te bespreken en input te verzamelen over hun verdere rol in de implementatie van Lang Leve de Liefde.
Op basis van de uitkomsten van het effect- en evaluatieonderzoek van de proefimplementatie van Lang Leve de Liefde wordt, in samenwerking met docenten en GGD medewerkers, de definitieve implementatie strategie ontwikkeld. Dit houdt in dat de protocollen, GGD workshop en docententraining herzien worden, de Lesgeven in de Liefde website wordt waar nodig aangepast en een adoptiebrochure wordt ontwikkeld voor het informeren en enthousiasmeren van scholen.
Onderzoek wordt in het voorjaar van 2013 nogmaals verricht onder docenten maar in de ‘real life setting’ en het praktijkonderwijs versie van het magazine wordt ook geëvalueerd. Het implementatieproject LLL4 wordt verder afgestemd met andere projecten (VIMP van SANL en Lovebuzz van RutgersWPF).