Ouders van tegendraadse jeugd; onderzoek naar de implementatie en effectiviteit van vier interventies.

De laatste jaren nemen de zorgen over probleemgedrag onder de jeugd toe, vooral vanwege de toename van antisociaal gedrag en herhaalde delicten. De noodzaak van effectieve preventieve aanpak voor kinderen/jongeren die delinquent gedrag (dreigen) te ontwikkelen is vaak benadrukt. Echter, veel interventies die zijn ontwikkeld voor deze groep hebben slechts beperkt succes, waarschijnlijk door de relatief beperkte focus van de interventies (Kazdin, 1997). Tegenwoordig wordt algemeen erkend dat, gegeven de veelzijdige aard van het antisociale gedrag, preventieve interventies meerdere oorzaken van antisociaal gedrag moeten aanpakken, willen zij effectief zijn (brede focus criterium). Tevens moet de interventie uitgevoerd worden in de natuurlijke omgeving, dat wil zeggen, in de context waarin het gedrag voorkomt (ecologische validiteitcriterium). Tenslotte, de timing, de aard én de intensiteit van interventie moeten passen bij zowel de problematiek als bij de kenmerken van de cliënt. Uitgaande van deze beginselen heeft het expertisecentrum voor Jeugd, samenleving en opvoeding (JSO) een reeks van gedragsinterventies ontwikkeld voor ouders en kinderen / jongeren (8 t/m 16 jaar) die verhoogd risico lopen om crimineel gedrag te ontwikkelen: Ouders van tegendraadse jeugd. Deze interventies variëren in intensiteit van relatief licht (voor ouders van kinderen met een verhoogd risico, maar nog geen politiecontacten) tot relatief zwaar (voor ouders van kinderen met beginnende politiecontacten). In het onderhavige onderzoek staan vier interventies centraal: 1. Bijeenkomsten voor ouders van jeugdgroepen, 2. Opvoedworkshops voor ouders, 3. Opvoedcursus voor ouders en 4. Oudertraining. Kenmerkend voor al deze interventie is dat zich speciaal op ouders richten met de doel om, middels opvoedingsondersteuning, de verbetering in ouderlijke competentie teweeg te brengen en daarmee uiteindelijk (herhaling van) delinquent gedrag van kinderen te voorkomen. Dit onderzoek heeft tot doel: 1) na te gaan of de vier JSO-interventies volgens de laatste wetenschappelijke inzichten ontworpen zijn en succesvol geïmplementeerd zijn, 2) vast te stellen of de beoogde interventiedoelen worden bereikt en 3) dié ouders en kinderen te identificeren die het meest baat hebben bij de ontworpen interventies In dit onderzoek wordt een voor- en nameting én een follow-up meting verricht bij 80 deelnemers aan elk van de vier interventies. De gegevens van de deelnemers aan de beide meest intensieve interventies worden vergeleken met de gegevens van een controlegroep van ouders die géén opvoedingsondersteuning krijgen. Het onderzoek is daarmee deels te karakteriseren als een veranderingsonderzoek (*) en deels (voor de beide meest intensieve interventies) als een effectonderzoek met een quasi-experimentele opzet (****).