Implementatie en onderzoek naar Dialectische Gedragstherapie voor adolescenten met borderline problematiek.
Projectomschrijving
Dit project had twee doelen. Er werden systematische metingen rondom Dialectische gedragstherapie voor jongeren met een borderline persoonlijkheidsstoornis ingevoerd. Hiernaast werd met deze metingen een eerste pilotstudie naar de effectiviteit van deze interventie uitgevoerd. Er werd een procesbewaker aangesteld en een wetenschapsmiddag georganiseerd. De resultaten van de metingen werden onmiddellijk berekend, zodat ze met de cliënt en in de teamvergadering besproken konden worden. Op deze manier konden de resultaten van de metingen meegenomen worden bij de behandeling en de voortgang.
Medewerkers beoordeelden het project positief. Zij zagen het nut in van het meten van de effecten van hun werk en bleken bereid hiervoor inspanningen te leveren. De rol van de procesbewaker bleek belangrijk voor de voortgang en continuïteit van het meten. Ook voor het oplossen van dagelijkse problemen was de procesbewaker van belang. Bij de eerste 14 cliënten bleek uit metingen voor en na de therapie een vermindering van problematiek.
Verslagen
Eindverslag
Van december 2009 tot december 2010 vond een implementatieproject plaats om op een klinische afdeling waar patienten (van 12-18 jaar oud) met een borderline persoonlijkheidsstoornis worden behandeld, Dialectische Gedragstherapie (DGT) te implementeren en de resultaten systematisch vast te leggen (metingen). Hiertoe werd een procesbewaker aangesteld en er werd een wetenschapsmiddag georganiseerd. Om het meten ook klinisch relevant te maken werden de resultaten van de metingen onmiddellijk berekend zodat zij met de client en in de teamvergadering besproken kunnen worden om zodoende een betekenis in het therapieproces kunnen hebben. Bovendien werd de zg dagboekkaart per computer scoorbaar gemaakt, waarmee per therapiezitting feedback over de voortgang gekregen kon worden.
in het algemeen is het implementatieproces goed verlopen. 89,4% van de vragenlijsten van de jongeren en 64,7% van die van de ouders zijn ingevuld. De medewerkers beoordeelden het project (anoniem en schriftelijk)positief. De rol van de procesbewaker bleek belangrijk voor de voortgang de continuiteit van het meten en het oplossen van dagelijkse problemen.
Problemen die speelden waren:
- de dagboekkaarten werden vaak niet op de computer ingevuld, waarmee de feedback uitbleef.
- de aard van de stoornis (veel crises) waarvoor de clienten behandeld werden maakte planmatig werken niet altijd mogelijk.
- het betrekken van sociotherapeuten bij het proces ging niet altijd even vanzelfsprekend.
- een enkele medewerker bleef niet overtuigd van het nut van het project.
- er werden teveel vragenlijsten afgenomen, waardoor dit vaak niet in het dagelijks werk inpasbaar was.
Bij het afsluiten van het project hadden 14 clienten de behandeling afgerond. 11 clienten zijn nog in behandeling. Hun gegegevens worden in de loop van de eerste helft van 2011 verwacht. Uit het semigestructureerde interview dat bordeline problematiek meet, afgenomen bij start en na afloop van de behandeling,bleek bij deze eerste 14 clienten een aanzienlijke daling van de problematiek,die echter nog steeds als klinisch gekenmerkt moet worden. Wanneer de behandeling van alle clienten is afgesloten zullen de volledige gegevens gepresenteerd worden.
Implementatie en onderzoek naar Dialectische Gedragstherapie voor adolescenten met borderline problematiek.
Het doel van dit project is het faciliteren en bevorderen van een onderzoeksgerichte mentaliteit bij medewerkers van een afdeling waar adolescenten met een borderline persoonlijkheidsstoornis (BPS) middels dialectische gedragstherapie behandeld worden, om in een later stadium een gecontroleerde studie naar het effect van deze behandelvorm te kunnen doen. Hiervoor wordt training en
supervisie gegeven in de Dialectische Gedragstherapie (DGT), en er zal een cursus over wetenschappelijk onderzoek worden georganiseerd.
Voor het implementeren van wetenschappelijk onderzoek in de praktijkinstelling wordt er een pilotstudy naar het effect van DGT gedaan.Om deze studie te faciliteren en om een positieve houding ten opzichte van wetenschappelijk
onderzoek te bewerkstellingen wordt er een procesbewaker aangesteld. De belangrijkste taken van deze procesbewaker zijn het organiseren van de metingen en het zorgen van snelle feedback over de metingen.
Samenvatting van de aanvraag
Dit project had twee doelen. Er werden systematische metingen rondom Dialectische gedragstherapie voor jongeren met een borderline persoonlijkheidsstoornis ingevoerd. Hiernaast werd met deze metingen een eerste pilotstudie naar de effectiviteit van deze interventie uitgevoerd. Er werd een procesbewaker aangesteld en een wetenschapsmiddag georganiseerd. De resultaten van de metingen werden onmiddellijk berekend, zodat ze met de cliënt en in de teamvergadering besproken konden worden. Op deze manier konden de resultaten van de metingen meegenomen worden bij de behandeling en de voortgang.
Medewerkers beoordeelden het project positief. Zij zagen het nut in van het meten van de effecten van hun werk en bleken bereid hiervoor inspanningen te leveren. De rol van de procesbewaker bleek belangrijk voor de voortgang en continuïteit van het meten. Ook voor het oplossen van dagelijkse problemen was de procesbewaker van belang. Bij de eerste 14 cliënten bleek uit metingen voor en na de therapie een vermindering van problematiek.