Chaos in mijn hoofd: een studie bij kinderen met denkstoornissen en sociale contactproblemen
Deze studie heeft kennis opgeleverd over kinderen met pervasieve ontwikkelingsstoornissen - niet anders gespecificeerd (PDD-NOS). Dankzij het project zijn meetinstrumenten voor diagnostiek van formele denkstoornissen en sociale contactproblemen ontwikkeld en in gebruik genomen en zijn trainingen georganiseerd voor hulpverleners over het gebruik hiervan.
In het onderzoek is gekeken naar de lengteverhouding tussen wijsvinger (2D) en ringvinger (4D) bij groepen jongens van 6-14 jaar met autisme, PDD-NOS, ADHD, angststoornissen en een controlegroep.
This is a summary of the request.
In current clinical practice, children with thought problems (e.g. illogical thinking, incoherence, loose associations and, in a more extreme form, delusions) may often receive a diagnosis of pervasive developmental disorder (e.g. autism and related disorders, also called PDDs) because due to their bizar thought processes, they behave oddly and have impaired communication skills. However, signs have appeared in the literature indicating that disturbed thought processes could be early signs of psychotic disorders, and may therefore not constitute signs of PDD.It is important to know whether psychotic thought problems in children do indeed reflect a separate diagnostic dimension, that should be regarded separately from PDD. More knowledge about the taxonomy may enhance research regarding etiology and effective treatment, and will probably result in improved treatment outcome. In this project we will investigate if the dimensions of psychotic thought problems and contactproblems are separate problem dimensions in 7- to 12-year-old children who are referred to an outpatient clinic for child and adolescent psychiatry.In de huidige klinische praktijk ontvangen kinderen met denkproblemen (onlogisch denken, incoherentie, associatie-zwakte, of - meer extreem - wanen) vaak de diagnose pervasieve ontwikkelingsstoornis (autisme of aan autisme verwante stoornissen; PDD) waarschijnlijk omdat zij zich ten gevolge van hun denkproblemen vreemd gedragen en beperkt zijn in hun communicatiemogelijkheden. Er bestaan inmiddels echter aanwijzingen dat deze verstoorde denkprocessen eerder zouden kunnen wijzen op vroege kenmerken van psychotische stoornissen dan op PDD.Het is van belang om te weten of psychotische denkproblemen bij kinderen inderdaad een afzonderlijke probleemdimensie vormen, los van PDD. Meer kennis omtrent de taxonomie zou onderzoek naar etiologie en effectieve behandelvormen kunnen faciliteren, en zal waarschijnlijk leiden tot verbetering van behandelsucces. In dit project willen wij onderzoeken of de dimensies psychotische denkproblemen en contactproblemen wel of niet te onderscheiden probleem dimensies vormen bij 7 tot 12 jaar oude kinderen die een polikliniek voor kinder- en jeugdpsychiatrie bezoeken.
Onderdeel van programma: GGZ-Programma GeestKracht
Projectnummer: 100002006
Startdatum: 1 mei 2003
Status: Afgerond
Looptijd:
2003
2008
Prof. dr. F. Verheij
Projectleider en penvoerder, Sophia Kinderziekenhuis
Aan de slag met de resultaten van dit project? Maak zelf een implementatieplan